4월 17일(금)

[1블럭] 미술

1. 전세계가 코로나19를 이겨내도록 여러분은 어떤 응원을 하고 싶나요? 코로나 극복을 응원한 동영상을 살펴봅시다.

2. [공책]누구를 응원하고 싶은지, 그 이유는 무엇인지 적어봅시다.
  1) 응원 대상 : 
  2) 응원 이유 :

3. [공책]어떤 내용으로, 어떻게 응원하고 싶은지 적어봅시다.
  1) 응원 내용 :
  2) 응원 방법 :

4. 공책에 적은 내용을 따라 응원하는 그림, 동영상을 만들어봅시다.

[2블럭] 영어

<알파벳과 발음 익히기 – Y Z 모음>

1. 지금까지 배운 파닉스송을 불러봅시다.
(출처 : KidsTV123(유튜브채널))

2. 복습해봅시다.

3. 동영상을 보고 알파벳과 발음을 익혀봅시다.(출처:EBSe touch! 초등영어파닉스)

4. 알파벳과 낱말을 읽고 공책에 써봅시다.

5. 동영상을 보고 알파벳과 발음을 익혀봅시다.(출처:EBSe touch! 초등영어파닉스)

6. 알파벳과 낱말을 읽고 공책에 써봅시다.

7. 지금까지 배운 파닉스송을 불러봅시다.
(출처 : KidsTV123(유튜브채널))

[3블럭] 수학

1. 수학 교과서와 수익책을 준비합니다.

2. 다음 동영상을 보면서 수학 교과서 10쪽~11쪽 물음에 대한 답을 씁니다. 

                                               출처:학교가는 길  TV

3. 수익 6쪽~7쪽을 풀고 채점합니다.

4. 퀴즈 : 덧셈과 뺄셈이 섞여 있는 식의 계산 순서를 수익 6쪽 아래 빈 칸에 써보세요.

5. 수학과 수익 사진을 제출합니다.

[기타] 운동

1. 다음의 영상을 시청하고 바른 동작으로 윗몸말아올리기를 해봅시다.
(출처 : 광주서일초등학교)

2. 신호에 맞춰 1분동안 기록을 재어봅시다.

3. 앉아윗몸앞으로굽히기에 도움이 되는 운동을 해봅시다.(출처: 마이또또(유튜브))

4. 운동기록표에 기록해주세요.