7월 16일 (목)

[30분독서] 방학탐구생활

- 방학탐구생활을 읽고 읽은 부분에 대한 생각과 느낌을 기록해 봅시다.
- 다 읽은 친구는 읽고 싶은 챕터를 골라 다시 읽고 느낌과 생각을 적어 봅시다.

[1블럭] 과학

◎과학 Zoom방 참가
*참가 시간 오전 10:40
과학 방에 입장할 때에는
*0반 000 이렇게 입장해주세요.
회의 ID: 985 3499 3861
비밀번호: 0vrWMe

◎ 앞으로 과학 과제는 구글 과제방을 통해 제출하도록 합니다.
* 반드시 Zoom을 통해 제시된 과제를 모두 검사받은 이후에 Zoom방을 나갈 수  있도록 합니다.

◎ 실험관찰 83~87쪽의 생물카드를 사용하여 동물, 식물, 동물이나 식물이 아닌 것으로 분류해보기

◎ 다양한 생물 카드를 분류한 결과를 사진찍어 구글 과학 과제방에 제출해주세요.

◎ 실험관찰 50-51쪽을 완성한 후 구글 과학 과제방에 제출해주세요.

◎오늘 배운 내용을 복습공책에 스스로 정리하기!

* 정리한 내용을 사진찍어 구글 과학 과제방에 제출하세요.
* 정답은 Zoom 과학방에서 선생님과 함께 맞히도록 합니다. 

'풀어야 산다.'

[2블럭] 국어

◎ 영상을 보고 수어를 연습해봅시다.

◎ 자신이 하고 싶은 말을 수어로 만들어봅시다.
 1. 배운 수어를 활용해서 하고 싶은 말을 공책에 써봅시다.
 2. 없는 수어는 아래에서 찾아봅시다.
 3. 자신이 하고 싶은 말을 수어로 연습해봅시다.(표정, 몸짓포함)
 4. 등교했을 때 수어로 표현하고 맞추는 시간을 갖겠습니다.

[3블럭] 수학

6단원 다각형의 둘레와 넓이

◎ 과제
1) 수학 116~117쪽 풀기
2) 수익 76~77쪽 풀고 채점

[4블럭] 체육

◎ 영상을 보고 발야구동작(던지기, 받기)에 대해서 알아봅시다.
 1. 준비물: 마스크, 운동복장, 물통, 적당한 장소, 고무공(스펀지공, 풍선 등)
 2. 준비운동 따라하기(부상대비)
 3. 발야구동작(던지기, 받기) 연습하기

◎ 과제 : 
 1. 일주일동안 가족 또는 친구와 발야구동작(던지기, 받기)연습하기
 2. 설문지 작성하기

오늘 수업을 모두 마치겠습니다.
수고하셨습니다.