7월 28일 (화)

[30분독서] 방학탐구생활

- 방학탐구생활을 읽고 읽은 부분에 대한 생각과 느낌을 기록해 봅시다.
- 다 읽은 친구는 읽고 싶은 챕터를 골라 다시 읽고 느낌과 생각을 적어 봅시다.

※ 등교조는 방학탐구생활을 가져오세요.

[1블럭] 영어

5단원 I'd like fried rice.(76~79쪽)

*영상보기 - 교과서 76~79쪽 영상

영상을 보면서 교과서의 내용을 따라서 읽고, 교과서에 해당하는 표현을 적어보세요.

7월 28일 (화) <영어>과제입니다. - 3가지 입니다.

과제1) 영상 보기 - 교과서 76~79쪽 영상
  영상을 보면서 교과서의 내용을 따라서 읽고, 교과서 76~79쪽에 해당하는 표현을 적어보세요.

과제2) 영상 보기 - 교과서 76~79쪽 영상
  영상을 보면서 교과서의 Real Talk와 Make a Story를 따라서 말하고,  공책에 아래의 질문과 답을  적어서 위두랑에 제출하세요. (뜻도 적으세요.)

과제3) 교과서 76~79쪽 영상
  영상을 보면서 공책에 아래의 문장을 적어서 위두랑에 제출하세요.

[2블럭] 동아리

◎ 2학기 동아리 제안하기
 1. 질문을 답하며 제안하고 싶은  동아리 생각하기
  1) 내가 하고 싶거나 배우거나 나누고 싶은 것들을 무엇이 있나요?
  2) 이 중에서 친구들과 함께 하고 싶은 것들은 무엇이 있나요?
  3) 그 중에서 동아리로 만들어서 활동하고 싶은 것들은 무엇이 있나요?

 2. 동아리 제안서 완성하기(공책에 그리기)

◎ 과제 : 동아리 제안서 제출하기(위두랑 과제방)

[3블럭-A조] 온책읽기-방학탐구생활(9)

◎ 67쪽~ 68쪽까지 소리내어 실감나게 읽어봅시다.

◎ 무인도에서의 생활을 알아봅시다.

◎ 학습지 완성하기

◎ 참고영상

◎ 과제
 1. 생존가방 학습지 제출하기(위두랑 과제방)
 2. 작가와의 만남시간에 할 질문을 설문지로 제출하기

[4블럭-A조] 창체 <페이퍼아트>

◎ 이야기 만들기
 1. 지금까지 만든 페이퍼아트 캐릭터 모두 등장시키기(8명)
  - 철수, 영희, 아이언맨, 캡틴아메리카, 점순이, 맹구, 인어공주, 나

 2. 이야기 만들고 장면 찍기
  1) 이야기를 공책에 쓰기
  2) 캐릭터로 장면을 만들어서 찍기(한 장면이상)
  3) 선택활동: 말풍선 넣기(말풍선앱 검색)

◎ 과제 : 공책과 장면사진 제출

<예시>
  오늘은 노래시험이 있는 날!
  맹구쌤께서 시험을 보신다고 했어요. 영희와 철수는 도롱뇽노래를 열심히 불렀습니다. 그런데 캡틴아메리카가 영희와 철수를 보며 키득댔어요. 아이언맨은 노래시험 걱정에 함께 장난치지 못했답니다.
  드디어 캡틴아메리카와 아이언맨, 인어공주, 점순이가 노래를 불렀습니다. 영희와 철수는 친구들을 응원해줬습니다. 캡틴아메리카는 아까 자신이 놀린 것이 생각났습니다. 그리고 부끄러워졌습니다. 앞으로 캡틴아메리카도 친구들을 응원할 것을 다짐했습니다.

오늘 수업을 모두 마치겠습니다.
수고하셨습니다.