4월 29일(수)

[매일과제]

1. 30분 독서

책을 읽고 읽은 부분을 간단히 기록해 봅시다.

2. 벌고 쓰고 프로젝트 - 나의 소득관리 표

3. 오늘 나의 생활은? - 생활기록표

4. 운동 - 운동기록표

(1) 1분 동안 윗몸말아올리기를 하고 운동기록표에 적어봅시다.

학생건강체력평가 홈페이지

(2) 3분 동안 뒷다리근육늘리기(발바닥에 수건 걸고 당기기)를 하고 운동기록표에 적어봅시다.

※ 뒷다리근육늘리기는 5회 하고 잠시 쉬었다가 다음 5회를 시작하세요.

유튜브 마이또또

4. 안전교육

(1) 나침반 5분 안전교육 -  '재난안전 - 지진해일편'을 시청해 봅시다. 
(나침반=나를 지키고, 침착하게 대처하려면, 반드시 익혀야하는)

유튜브 경기도교육청TV

(2) 쓰나미의 우리 말은? (공책에 써봅시다.)

[1블럭] 과학

# 다음의 영상을 보며 실험을 하고 실험관찰을 정리해봅시다.
[ 준비물] 사인펜 3가지 색, 높이가 같은 컵 2개, 앞접시, 거름종이(또는 키친 타올), 가위, 나무 젓가락, 물


# 과학 과제 안내
1. 실험과정 사진 또는 영상을 찍어 위두랑에 제출하기
2. 실험관찰책 8~9쪽을 완성하고 사진 찍어 위두랑에 제출하기

[2블럭] 국어

# 대상을 생각하며 설명하는 글쓰기(국어-가 112-113쪽)

# 과제 : 국어-가 112-113쪽 완성

[5교시] 도덕

# 동영상을 보고 생각 쓰기

오늘 수업을 모두 마치겠습니다.
수고하셨습니다.